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摘要:
关注学情,精心备课,在课前必须充分了解学情,根据实际情况来设计学案.教师讲课要做到"少说",充分相信学生,放手让学生展示.营造氛围,注重学生的情感教育,教师上课要营造民主、宽松、和谐的教学氛围,思品课教学的最终目标是情感态度价值观,道德情感在人的品德结构的形成和发展中起着特殊的作用.
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文献信息
篇名 浅谈如何打造初中思品课高效课堂
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 学情 民主 情感教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
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人间
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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