小学语文教学导入法的思索

• 作者: 谭志
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文教学 课堂导入策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入一定要敲到学生的心灵上，才能够激发学生思维的火花，使学生注意力集中在课堂上。教师为了吸引学生的注意力，一定要多下功夫，课前做好充分地准备，根据授课内容的不同，采用多种不同形式的课堂导入，让学生感受语文的美，中国文化的博大精深。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭志		2	0	0.0	0.0