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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文教学在教学体系当中是最为重要的一门学科之一,同时也是提高学生全面素质的基础。在小学语文教学中,鼓励学生阅读古典名著,不但能够让学生在阅读的过程中吸收我国古代的文化精髓,同时还能够使学生的写作技巧得到有效的充实,最为主要的是帮助学生树立正确的道德观。就阅读古典名著在小学语文教学中的作用进行分析和探讨,以期可以提高小学生的学习效率,提高学生的全面素质。
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古典名著
整本书阅读教学
巧设阅读法提升小学生古典名著阅读品质
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 阅读古典名著在小学教学中的作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 古典名著 小学语文 阅读
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 118-118,119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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引文网络交叉学科
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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