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摘要:
识字是小学语文教学的重点之一,写字和识字有着非常密切的关系,是巩固识字的重要手段。学生既认识所学的生字,又能端正、整洁、整齐地书写出来,可使学生在校期间能更好地完成作业,而且对他今后的学习和工作也大有裨益。本文探讨了如何在小学语文教学中如何搞好写字教学。
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何搞好写字教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 学语文 写字教学 笔画 部件 时间保证 以评促写
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269-269
页数 1页 分类号
字数 2383字 语种 中文
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