电子白板在小学教学中应用情况的调查与分析--以江西省兴国县某中心小学为例

• 作者: 焦中明 黄艳鸿
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式电子白板 教学应用 调查
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.23.077

摘要

交互式电子白板作为一种新型的教育信息化装备，在中小学教学中得到广泛推广。通过问卷调查法、访谈法对电子白板在小学教学中的应用情况进行了调查。调查结果表明：电子白板作为一种新型的教学媒体，其创造的教学效果是客观的，但是目前对于大多数教师和学生来说，电子白板的应用水平还处于初级阶段，其在教学运用中的有效性还需不断探索。本文对电子白板存在的问题进行了分析，提出了改进的建议和对策，对提高电子白板在小学课堂教学中的效果起积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦中明		48	204	8.0	11.0
2	黄艳鸿		3	1	1.0	1.0