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浅谈评价量规在音乐翻转课堂中的作用
浅谈评价量规在音乐翻转课堂中的作用
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
评价量规
翻转课堂
课程改革
评价方式
摘要:
随着我国音乐教学课程改革的深入,评价在音乐教学中的作用越来越受到了重视,尤其是在音乐翻转课堂中的作用.评价的方式也在逐步的完善.评价成为音乐教育教学探索和研究过程中重要的组成部分和关键环节.它对新课程的实施起着导向和制约作用.
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浅谈翻转课堂在小学音乐教学中的作用
翻转课堂
小学音乐
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翻转课堂
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翻转课堂
小学音乐
合唱教学
运用
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈评价量规在音乐翻转课堂中的作用
来源期刊
人间
学科
教育
关键词
评价量规
翻转课堂
课程改革
评价方式
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
162
页数
1页
分类号
G623.71
字数
语种
中文
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研究主题发展历程
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评价量规
翻转课堂
课程改革
评价方式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
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