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摘要:
数学是一门奠基人类文明的伟大学科,发挥着超乎想象的重要作用.长久以来,人们多是习惯从数学中索取所需要的知识,而忽略了数学教育更大的价值和效用.中小学的数学教育多是基础性的数学知识,存在很浓的应试成分.大学数学教育更应该承担起素质教育和人文教育的责任,发挥出大学数学教育本身应该具有的素质作用与文化效用.
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文献信息
篇名 大学教育中数学教育的素质作用与文化效用
来源期刊 东方教育 学科
关键词 数学教育 素质作用,文化效用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 253字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 22 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育
素质作用,文化效用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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65
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