从创新角度谈小学语文课堂有效提问策略

• 作者: 霍刚
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 创新角度 小学语文 提问策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 字数: 2381字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，科学有效的课堂提问有助于学生张扬个性，培养创新精神，有助于培养学生的有意注意，提高他们的课堂效率。如何提高小学语文教师的提问艺术，是现阶段语文教学的一个重要问题。本文分别从教材的内容、联系、层次与特点等角度，就语文教学中提问艺术进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍刚		2	7	1.0	2.0