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摘要:
现今社会已然进入信息化的时代,对人才的教育提出了更多、更高的要求,具备信息素养的高素质人才在社会需求中更加有竞争力。本文主要阐述了初中信息技术课动态分层互动教学这一模式的运作意义和方式,并且结合学校学生现状进行实践分析,提出在具体教学中所需达成一些详细要求和应该引起重视的问题。
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文献信息
篇名 初中信息技术课动态分层互动教学设计模式研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息技术课 动态分层 互动教学设计
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 237-237
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
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1 杨俊洁 2 0 0.0 0.0
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