培养学生读题能力的几点做法

• 作者: 周艳
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 读题
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2015,（26）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

几年中年级的数学教学让笔者体会到学生在进入中年级后随着学习内容难度的增加，学生的数学成绩就慢慢的拉开了差距，在认真分析其原因后发现，造成学生正确率下降的一个很重要的原因是审题。相当一部分学生做题只是大概的把题目看一遍就动笔了，没有养成认真读题的好习惯。教学中，笔者做了以下一些尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳		3	0	0.0	0.0