对外汉语教师和外国留学生对教师教学效能感评价的调查分析

• 作者: 陆野
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 教师教学效能感 对外汉语教师 外国留学生 显著性差异
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 3887字
• 语种: 中文

摘要

本文调查了34位对外汉语教师和90名外国留学生对教学策略、课堂管理、学生参与等三类24项“教师教学效能感”的评价。调查结果显示，教师组和学生组在24项的评价上各有侧重，并有3项显示出显著性差异。本调查可以给对外汉语教学提供一些有益的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆野	华中师范大学国际文化交流学院	10	14	2.0	3.0