再谈思想品德课教学中的“情境创设”

• 作者: 常炜
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 思想品德 情境创设 策略
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 综合研讨
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

创设教学情境，其本质在于促使学生的学习活动呈现积极的状态。情因境生，境为情设，情与境和谐统一方为情境。本文结合笔者平时的教学实践浅谈思想品德教学中情境的创设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常炜		1	0	0.0	0.0