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原文服务方: 新课程       
摘要:
我国从进入新世纪以来开始重视素质教育,新课程改革进展顺利。不同于传统的小学数学教学模式与实际生活脱节的小学数学教学生活化已经逐渐成为小学数学教育工作的重点内容。新课程改革背景下,小学数学教学生活化取得了明显成果,但在小学数学教学工作当中,依旧存在着偏向于理论化教学,学生难以将数学知识应用于实际生活的情况。对很多学生而言,学习数学就是为了考试,不是为了解决生活中遇到的实际问题。从小学数学的生活化教学含义出发,对其重要性进行了讨论,并提出了新课程改革背景下小学数学教学生活化教学策略。
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浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程改革
小学数学
教学生活化
新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程改革
数学教学
生活化
简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
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文献信息
篇名 新课程改革背景下小学数学教学生活化策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程改革 小学数学 教学 生活化
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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教学
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14-1324/G4
16开
2008-01-01
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