浅析高中英语听力教学中的误区

• 作者: 程文静
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 听力教学 误区 建议
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程文静		2	0	0.0	0.0