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摘要:
开展汉语教学目的就是让少数民族的学生掌握一定的汉语基础知识,逐渐培养他们在交际中使用汉语的基本能力.为了促使汉语教学收到较好的效果,就要改变过去以教师为中心的教学理念,要改变以偏重词义结构的分析、讲解以及机械的句型操练的教学模式.因为这种教学模式既背离了汉语教学的基本规律,又不能突出以"学生为本"的教学理念.要想使得汉语教学收到理想的效果,教师在教学时要以学生为主体,加强训练指导,加大学生的听、说练习量.如何在民族学校开展好汉语课昵?如何提高汉语教学的效率呢?这些都是需要解决的问题.
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文献信息
篇名 对初中汉语教学的几点认识
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 初中汉语 教学 重要性 策略 兴趣
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中汉语
教学
重要性
策略
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研究起点
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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12615
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