浅谈如何培养学生学习数学的兴趣

• 作者: 潘建军
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 兴趣 渊博 因材施教 探究 积累 创新
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 224-224
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

数学作为人类众多文化学科中最难的学科之一，要学好它是有一定困难的。但只要培养和激发出学生学习的兴趣，其实是能学好的。“打铁还需自身硬”。教师要有渊博的知识，既要懂得专业知识，熟悉并吃透教材；又要懂得心理学和教育学的理论知识，加强与学生的心理沟通和友谊，能蹲下来欣赏自己的学生，关心和尊重他们，才能做到“亲其师，信其道”。教学是一门科学，更是一门艺术。它需要从苦练基本功开始，一步步摸索、探究、钻研、积累、创新。

作者信息

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1	潘建军		1	0	0.0	0.0