作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,新课程改革进展得如火如荼。小学生正处于语言学习的黄金时期,如何让学生能够有效掌握语言学习,尤其是英语学习显得尤为重要,这就对小学英语教师提出了新的要求,这是所有教育工作者都要思考并解决的问题。
推荐文章
新课改背景下小学英语教学优化措施
新课改
小学英语教学
优化措施
新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育
教学管理
对策
小学英语教育专业的特色与发展
小学英语教育
课程特色
发展方向
新课改背景下小学英语教学现状及改进措施
改进措施
新课改
小学英语教学
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下小学英语教育对于情境教学的探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 英语教育 情境教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾蓓 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
英语教育
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导