基坑工程教学内容定位的探讨

• 作者: 木林隆 钱建固
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程 基坑工程 工程师
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G527
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍同济大学卓越工程师课程改革中,本-硕-博一体化教学改革课程基坑工程教学内容的改革.主要根据本科生与研究生的教育培养目标,对基坑工程这门课程在本科生阶段和研究生阶段的教学内容进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱建固		64	747	15.0	25.0
2	木林隆		17	120	5.0	10.0