弄“巧”成拙--浅谈小学美术课堂的预设与生成

• 作者: 王丽红
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 公开课 家常课 预设 生成
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 字数: 3561字
• 语种: 中文

摘要

展示课往往追求表面的华丽和完美，教学环节是一环扣一环，线性设计思路清晰。但回头一看，学生在里面只是被老师操纵的一个个木偶，很少有自由的想象。往往是在上家常课时，学生反而能创作出更有创意的作品。小学美术课堂的预设与生成，值得我们去思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽红		1	0	0.0	0.0