浅谈柯尔文手势在音乐教学中的作用

• 作者: 唐纯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 师生距离 教学内容 二声部训练
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

优美动听的音乐往往令人心旷神怡，现在越来越多的音乐爱好者希望自己能够唱出优美的音乐。因此，在音乐教学过程中，音乐教师要善于运用准确的方法对学生进行指导。而19世纪70年代创造的柯尔文手势在音乐教学中占有重要地位，它主要以首调唱名体系全面培养学生的音乐能力。主要对柯尔文手势进行简单的介绍，并阐述了柯尔文手势在音乐教学中的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐纯		1	0	0.0	0.0