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摘要:
翻转课堂教学法是对课堂教学和知识技能内化的颠倒性安排,运用翻转课堂教学法对传统烹饪专业教育的课堂教学方法进行改革,实现教学模式、教学方法的创新,是尝试应用性教育改革的需要,以期待对烹饪专业教学方法的改革提供有益的借鉴。
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医学免疫学
翻转课堂教学法
评价
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翻转课堂
护理
自主学习能力
系统评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 翻转课堂教学法应用于烹饪专业教学的可行性分析
来源期刊 才智 学科
关键词 翻转课堂教学法 教学模式 教学实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号
字数 3032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万斌 2 6 1.0 2.0
2 王秀敏 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂教学法
教学模式
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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