德国代根多夫应用技术大学研修心得

• 作者: 邱燕
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 技术应用 THD 职业教育 研修
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1458字
• 语种: 中文

摘要

德国的职业技术教育具有很强的应用性，作为政府与企业合作产物的德国双元制大学这一成功经验，对发展我国高等职业教育具有实际的借鉴作用。本文通过对代根多夫应用技术大学学分制、课程设置、实习安排与校企合作、教授聘任制、各学院发展状况等方面特点进行了简介，通过和我国高等职业院校教育情况的对比，分析总结了德国的教育方式对我国高等职业院校教育的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱燕		52	52	3.0	6.0