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摘要:
当前我们对学生的教育上实际上还停留在应试教育阶段,我们经常会看到一些学生做出让人心寒的言行,这实际上就是人文素质缺乏的外在表现.作为基础教育的重要承担者,中小学班主任应当在教育教学实践中自觉地进行人文素质教育,培育人文精神,为学生的成长奠基.建设和谐班级环境、开展各种班集体文化活动、培育学生的人文素质.势在必行.
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篇名 以身作则孕育学生人文素养
来源期刊 东方教育 学科
关键词 班主任 人文素质 培育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 2573字 语种 中文
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1 郭志宏 6 0 0.0 0.0
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班主任
人文素质
培育
研究起点
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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