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摘要:
目的:探讨分析对行经尿道前列腺电切术的患者按临床护理路径进行健康教育的临床效果。方法:对2014年2月~2015年3月期间在我院进行经尿道前列腺电切术的124例患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这124例患者随机分为观察组和对照组,每组各有62例患者。我院对对照组患者进行常规的健康教育,对观察组患者按临床护理路径进行健康教育。健康教育结束后,比较两组患者术后并发症的发生率及对护理服务的满意度,并比较其掌握健康知识的评分。结果:健康教育结束后,观察组患者掌握健康知识的平均评分及对护理服务的总满意率均明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。观察组患者术后并发症的发生率明显低于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论:对行经尿道前列腺电切术的患者按临床护理路径进行健康教育的效果显著。此健康教育方法值得在临床上推广应用。
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文献信息
篇名 对行经尿道前列腺电切术的患者按临床护理路径进行健康教育的效果分析
来源期刊 当代医药论丛 学科 医学
关键词 经尿道前列腺电切术 健康教育路径 并发症 满意度
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 3-4,5
页数 3页 分类号 R473
字数 4862字 语种 中文
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1 廖筱媛 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
经尿道前列腺电切术
健康教育路径
并发症
满意度
研究起点
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当代医药论丛
半月刊
2095-7629
22-1407/R
大16开
吉林市船营区解放中路华南小区27号楼3单元24号
12-314
2011
chi
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