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摘要:
阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,是提高学生英语综合运用能力的基础,因此在阅读教学中老师一定要讲究教学策略,激发学生的学习情趣,养成良好的阅读习惯,从而提高学生的英语阅读能力,为今后各项英语内容的学习打好基础.
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阅读教学
教学理念
教学模式
学生主体性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语阅读教学策略
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 初中英语 阅读教学 学习兴趣 阅读习惯
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633
字数 1750字 语种 中文
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节点文献
初中英语
阅读教学
学习兴趣
阅读习惯
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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28601
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