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摘要:
音乐课堂也需“互动”。在学习新课标的同时,所感悟到研究我们的学生,创造出我们的方法,改变传统的教学模式创造出我们的方法,改变传统的教学模式,使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围,激发学生学习音乐的浓厚兴趣,调动他们学习的积极性,使学生变“厌学”为“乐学”,变“被动学习”为“主动学习”,进而达到良好的教学效果,已经成为当前广大教师所共同探讨的课题。
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互动式教学
有效策略
方法探究
浅析互动教学在初中音乐教学中的作用
互动教学
初中音乐
教学
作用
互动教学与初中音乐课堂的融合
互动教学
初中音乐
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究初中音乐教学中的互动合作
来源期刊 未来英才 学科
关键词 互动合作 初中音乐 教学探究
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互动合作
初中音乐
教学探究
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