浅谈高职高专学生英语听力水平的提高策略

• 作者: 罗静
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 高职学生 影响因素 听力策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 76,79
• 页数: 2页
• 字数: 4535字
• 语种: 中文

摘要

英语听力在英语基本技能中居于首位,直接影响到英语语言交际能力,而听力是高职高学生英语学习中的薄弱环节.本文着眼于高职生英语听力水平的现状,分析其主要的影响因素,并针对这些问题探讨了有效提高高职生英语听力水平的几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗静		6	3	1.0	1.0