新课标下高中体育教学的新思考

• 作者: 张良忠
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 素质教育 高中体育 教学思考
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

在具体的教学中，体育教师要将教材内容、教学方法、教学评价、教学辅助手段和学校的条件进行整体考虑，选择最适合的教学内容，选取最合理的教学方法，制定最适宜的评价标准以达到最佳的教学效果。在新课改形势下，教材、教法、教师、学生都要进行彻底的改变。从单纯的知识型学习向生活化、经验化学习转化，这是一个较长的过程，也是一个摸索、探讨、不断否定、更新的过程。尤其是教师观念的转变，教师教学行为的改变是课改棋盘中的关键棋子。在以后的教学中，我们应积极探索，交流沟通，及时总结，提高课改进度，为新的教育教改献策献力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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