大学英语个性化教学模式研究

• 作者: 蔡维娜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 个性化英语学习 大学英语教学 兴趣驱动 因材施教
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 3875字
• 语种: 中文

摘要

近年来大学英语教学改革得到了各个高校的重视，但在实际教学过程中的教学观念问题和课堂操作模式问题仍然是亟待解决的关键。本文分析了传统大学英语教学模式的局限性，提出了构建大学英语个性化教学的课程模式。该模式突破了传统大学英语教学在学习时间，应用实践，兴趣发展和学生英语能力不同方面的局限，把学习英语知识与学习兴趣专业相结合，把所学的英语进行实践应用，满足了建设培养复合型人才的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡维娜	河南理工大学万方科技学院	3	5	2.0	2.0