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摘要:
作为一种教育实践活动,高职计算机教学的价值取向是培养学生的创新能力,旨在充分挖掘他们的创造力,是他们的信息素养不断提升.本文首先对创新教育的内涵进行阐述,在此基础上,提出培养学生创新能力的对策,希望能够为高职计算机教学工作提供指导和借鉴.
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高职计算机
综合能力
培养
计算机基础教学中学生创新能力的培养
计算机基础教学
学生
创新能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职计算机教学中培养学生创新能力的对策研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 高职计算机教学 创新能力 对策
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴飓 10 19 3.0 4.0
2 胡春红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职计算机教学
创新能力
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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