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摘要:
中学教师法律素养的高低直接关系到我国新一代人才法律素养的高低并最终关系到我国依法治国的实现.提高中学教师的法律素养有利于避免学生、教师走向违法、犯罪,保护学生、教师的自身权益,让学生、教师树立法治理念.然而目前大部分中学教师的法律素养却不容乐观,亟待提高.本文从培训学习和自主学习两方面提出了中学教师法律素养的提升策略.
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文献信息
篇名 中学教师法律素养的提高
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 中学教师 法律素养
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G635
字数 1963字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左敬梅 温州大学法政学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学教师
法律素养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
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