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摘要:
交际法(Communicative Language Teaching),也可以叫做The Communicative Approach,Notional-Functional Apprach,是英国应用语言学家坎德林(Christopher Candli)和威多森(Henry Widdowson)等人在60年代末期创立的一种外语教学法。英国功能语言学家弗思(John Firth),以及美国社会语言学家海姆斯(Dell Hy mes)等人的著作为交际法提供了理论根据。这一教学路子普遍为世界各国外语教学界认同。
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文献信息
篇名 英语教学用交际思维指导词汇教学
来源期刊 青年时代 学科
关键词 英语教学 交际思维 指导词汇
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 134-134,137
页数 2页 分类号
字数 1661字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 13 15 2.0 3.0
2 王聚贤 10 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
交际思维
指导词汇
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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