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融数学史于小学数学课堂教学的调查分析
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摘要：
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融数学史于数学教育中
数学史
数学教育
数学史在初中数学课堂教学中的渗透
数学史
初中数学
教学
渗透
数学史融入小学课堂教学的价值与策略
数学史
小学课堂
价值
浅谈数学史在初中数学课堂中的应用
数学史
初中数学
课堂教学
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期刊影响力
才智
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
95950
总下载数（次）
386
总被引数（次）
112919
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