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摘要:
学校体育教学中,许多学生因怕苦怕累,不愿意参加体育锻炼,为克服学生的厌学现象,变“苦学”为“乐学”。笔者通过查阅相关资料并结合自身教学经验,对体育教学中如何正确处理“苦学”与“乐学”的关系进行分析。供广大教师共同探讨、研究。
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文献信息
篇名 浅析体育教学中如何正确处理苦学与乐学的关系
来源期刊 才智 学科
关键词 体育教学 苦学 乐学 关系
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
苦学
乐学
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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