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摘要:
面对传统教学中物理作业量多而无效的教学现象,教师必须要设计出合理有效的作业习题,帮助提高课堂教学效果。设计的作业有效,教师必须要考虑到学生之间的差异,根据实际情况设计出有针对性的作业,还要有能激发学生兴趣、促使学生进行拓展的探究活动,要让学生学会学以致用,提高学生运用知识的能力。
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新课标
高中物理
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文献信息
篇名 高中物理作业设计的有效性研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中物理 作业设计
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号
字数 2182字 语种 中文
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作业设计
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