谈低年级的阅读教学

• 作者: 高敏
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 低年级 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。由于受传统教育思想的影响，许多教师对学生的学习始终不放心、不放手，无论是识字、写作还是阅读都是“满堂灌”，认为只有这样才能让学生达到教师所期望的目标。这种教学方法大大束缚了学生的思想个性，阻碍了学生充分发挥自身的潜力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高敏		1	0	0.0	0.0