浅谈新课程标准下小学数学课堂练习的设计

• 作者: 韩庆龙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂练习 趣味性 实践性 创新性
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂练习是数学课堂教学的有机组成部分，也是学生学习过程中不可缺少的重要环节，许多数学知识必须通过课堂练习才能真正消化、理解和掌握。在数学课堂练习的设计中，要以新课程理念为指导，切实做到课堂练习的设计要有层次性而又富有趣味性，重视适度回归生活，关注动手实践，适度倡导创新，让学生的知识与技能得到发展，让学生的数学思维能力得到提升，让学生的问题解决意识得到增强，让学生的情感态度得到陶冶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩庆龙		7	0	0.0	0.0