高中物理课堂教学有效性之我见

• 作者: 王亚
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中物理 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

有效的教学课堂才会大面积提高学生的成绩，然而要实现有效的教学，依赖于教师自身教学理念的不断更新、专业素养与教学技能的不断积累。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚		4	0	0.0	0.0