探究“小组讨论”的有效组织

• 作者: 林敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学讲 小组讨论 激励措施
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小组讨论是自主合作学习的核心，小组讨论该如何有效组织才能促进学生自主学习与思考呢？教师应在班级实践中合理安排好小组学习的组织形式，在小组讨论的有效组织方面采取有效的激励措施，燃起学生自主学习的热情，调动每个学生参与到小组学习与讨论中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林敏		4	0	0.0	0.0