职教集团可持续发展的动力

• 作者: 刘鹤翔 彭兰丽 朱巽
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 职教集团 可持续发展 动力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 【探索带】 Exploration Area
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 分类号: G639.21
• 字数: 3371字
• 语种: 中文

摘要

职教集团已成为新形势下院校之间、校企之间资源共享、共同发展的重要模式。经过这几年的探索和实践，职教集团取得了一定的成绩，但在此发展过程中突显的，如企业参与度不高，合作不深入，多方共赢的局面尚未形成等问题更不容忽视。本文通过“利益相关者分析”“共生效应”理论进行分析，认为职教集团可持续发展的动力主要来自政府、学院和企业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹤翔		55	188	7.0	11.0
2	彭兰丽		14	8	2.0	2.0
3	朱巽		19	42	3.0	6.0