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原文服务方: 新课程       
摘要:
一节成功的课堂导入能迅速吸引学生的注意力,还能够激发学生全身心地投入学习中,一节成功的课前导入也为高效课堂的建立打下了坚实的基础。在语文课堂教学中,教师需要给予课前导入足够的重视,以成功的导入来激发学生探究语文知识的兴趣,这样既能活跃课堂的教学氛围,又能让学生更乐意地去学习语文知识,最终促使课堂教学达到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 让语文课堂因为“导入”更精彩
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 导入技巧 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
导入技巧
学习兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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