高中语文教学中情境教学法的应用

• 作者: 李红宁
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 情境化教学 高中语文教学 教学成果
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

情境教学是语文教学中的一个重大进步，与语文教学的内在规律契合。新课程改革中也明确指出要注重培养学生自主学习的意识和习惯。所以在进行高中语文课堂教学的时候，可以结合学生的实际以及文章的内涵，采用多种教学方式帮助学生创设一个良好的学习情境，让学生可以身临其境，完全融入到教学情境中，并且通过各种手段培养学生学习的积极性和主动性，最终通过情境化教学，提高高中语文的教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红宁		1	0	0.0	0.0