小学古诗文教学模式优化的实践研究

• 作者: 汪华姿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学古诗文 教学模式 写作背景 意境美 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古诗文在我国传统文化中是非常重要的组成部分，有助于小学生进行古诗文素养的培养和实现对我国优秀文化瑰宝的传承。作为小学语文教师，则需要承担起培养小学生古诗文鉴赏能力的职责。立足于小学语文教学现状，重点分析了古诗文教学模式的优化问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪华姿		7	12	2.0	3.0