作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中化学学科的显著特点是概念多。准确理解这些概念对学好初中化学关系很大,是教学的重点难点。学法不当,效果自然不好。教学实践表明,学好化学基本概念的关键是对每一个概念的剖析和深刻理解。
推荐文章
初中化学概念教学的策略研究
化学概念
原因
教学策略
对初中化学几对概念的拓展和延伸的几点思考
初中化学
概念学习
教学深度
初中化学情感教学研究
初中化学
教学课堂
情感教育
渗透策略
初中化学课堂教学有效性的实施与分析
初中化学
课堂教学
有效性
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中化学基本概念教学方法的探讨
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中化学 基本概念 教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 1801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵学武 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
基本概念
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导