紧跟英语教改步伐革新教学手段

• 作者: 李秋兰
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 创设情境 运用语言 提高效率 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 211-211,212
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 6003字
• 语种: 中文

摘要

小学英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。