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摘要:
作文是语文素质的综合体现。我们只有引导学生在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶,学做真人,追求真知,吐露真言,抒发真情,使作文成为一种真正提高人素质的活动。“这是语文教育界思想解放的成果。作文教学的创新必须围绕学生主体,围绕“生活化”的基本路线进行,使学生获得真正的写作体验,而这需要广大教师变革教学思想和教学实践活动,深入学习新课程改革理念,真正实现作文教学的突破,达到生活与作文共舞。
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篇名 小学作文生活化教学初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文 作文 生活
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 4798字 语种 中文
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