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摘要:
导入和展示是课堂教学的关键阶段,一堂课能否成功很大程度上取决于本节课的导入和展示.导入是思维的起点,好的导入可以激发学生的学习兴趣、动机,调动学生学习的积极性,往往关系着学生学习这一节课的效果如何.如果导入成功,学生就会兴趣盎然,精力集中,思维活跃,理解和记忆的质量就会相应提高.所以如何很好地导入一节课成为每一位教师需要慎重考虑的问题.
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文献信息
篇名 初中物理课堂导入方法谈
来源期刊 东方教育 学科
关键词 开门见山 开场白 好奇心
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1825字 语种 中文
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1 刘小斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
开门见山
开场白
好奇心
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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