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摘要:
青岛理工大学建筑学专业历经27年发展,逐渐形成了密切联系地域特色的较为完整的专业教学体系架构.文章从办学背景、办学理念、课程体系、教学组织、主干课程结构与内容等方面,对专业教学进行了系统梳理,并对“导师组负责制”教学模式的组织、管理和成效进行了较详尽的分析.文章认为,基于自身特色,与国内外建筑院校的广泛交流学习是专业教育水平提升的重要途径.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 揽海营学——青岛理工大学建筑学专业教学模式略要
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 青岛理工大学 建筑学专业教育特色 专业教学体系 导师组负责制
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 主题专栏
研究方向 页码范围 123-129
页数 7页 分类号
字数 6837字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解旭东 青岛理工大学建筑学院建筑系 38 90 5.0 7.0
2 郝赤彪 青岛理工大学建筑学院 61 172 7.0 10.0
3 许从宝 青岛理工大学建筑学院 13 33 3.0 5.0
4 王少飞 青岛理工大学建筑学院建筑系 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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青岛理工大学
建筑学专业教育特色
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导师组负责制
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