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摘要:
观察活动是一种能动的探索过程,没有学生自身的迫切要求,就不可能达到观察目的,培养学生的观察能力,也应该从激发学生的观察兴趣着手。要激发学生的观察兴趣,首先要求观察对象本身有一定的吸引力。
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文献信息
篇名 初中语文教学让学生养成良好的作文习惯
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 作文教学 养成 良好习惯
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 2296字 语种 中文
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