如何借助课堂观察量表来提高课堂评价效益

• 作者: 胡勇
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂观察 课堂评价 高中化学 教师专业素养 教学过程 评课 学习信心 学习行为 化学课堂 应试教育思想
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

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